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物理教研员林军老师来我校指导

【发布时间:2018-06-01 阅读次数:19 来源:新康教育中心】

5月30日上午,合肥市包河区教体局物理教研员林军老师来到合肥新康中学指导教学工作,学校王俊校长和初中部曹秋敏校长对林军教研员的到来表示热烈的欢迎。

上午第三节课铃声刚响,林军老师便走进了八(3)班的课堂,听初中部张婷老师关于“10.3 做功了吗”一堂常规物理课,初中部当堂无课的老师均参与听课学习,曹校长全程陪同。

下课了,来不及休息一下,林老师便立即组织相关老师一起对张婷老师这节课进行点评。

首先,由组内同行们各抒己见,谈谈听完本节课的一些感受和想法。接着,老师们认真聆听林老师对张老师本节课的指导与建议。林老师首先表扬了张婷老师本节课设置好,语言清晰,声音洪亮,功底好,精心准备,深入剖析,有激情,效果不错等等好的方面。同时,林老师也对本节课提出了指导性的建议。林老师说:(1)课堂上要时刻将新课标理念贯穿始终,要与时俱进,物理来源于客观事实,,要从生活走向物理,再从物理走向社会。(2)教师要精心设置提问,问题的提出要有深度,只有系列高效问题的设置,才能让学生感受设置,科学思维,教师要从情景设置中指导学生思维,课堂上教师是引导者,学生是学习的主体,课堂是“生本智慧课堂”,师者要告诉为生者学什么?怎么学?学的如何?(3)一堂好课需将伴随着当下的课程理念,要物理知识问题化,问题创设情景化,脱离了情景的教学是干巴巴的教学,学生无兴趣。林军老师还希望授课老师的语言要更规范、更严谨、更专业,并对学生们多鼓励多赞扬。

最后,林老师就当前临近中考,关于九年级学生物理学科的复习也给予了中肯的指导,要求老师要结合考纲进行复习,为师要做到:心中有考纲,脑中有考题,对于薄弱生要当堂做,当堂改,当堂评,后期复习要多关注学困生等。曹校长代表学校,对林军教研员的指导表示感谢。

相信新康中学在包河区教体局的统一领导和关心下,老师们带着新课标理念,努力前行,积极探索,不断进取,,从而进一步提高教学水平,优化教学过程,让课堂更生动,更精彩。