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磨砺教学技能 打造实效课堂

【发布时间:2018-04-19 阅读次数:36 来源:新康教育中心】

为了进一步提高教师的专业能力,加强教师驾驭课堂的基本功,磨砺教学技能,打造实效课堂,初中部数学组本周的公开课由数学组方良杰老师进行授课,初中部当堂没有课的老师积极参与听课。

18日上午第四节课,上课铃声刚响,方老师便走进八四班课堂,为同学们讲授平行四边形的性质(1)。

授课当中,方老师采用多媒体辅助教学,特别是画图部分,充分利用几何画板展示给同学们看,增强了数学课堂的趣味性。方老师课堂内容讲解形象,生动,言语抑扬顿挫,从讲,练,思三个方面,调动学生的积极性,知识点讲解透彻,归纳全面,学生理解的清晰,整堂课下来,充分展示了一位教师的教学风采。

课后,曹校带领数学组的老师们进行了评课,同仁们对方老师的课做出较高评价,同时也提出了自己的看法与建议,大家一起探讨,评课议课,教学相长,共同提高。

最后曹校长也为数学老师提出几点要求。她说:数学教学,重在引导学生思维,注重学生思维的培养,教学中,要处处体现数学思想的教学,教师要关注新课标。我们数学组的培养目标是让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正提升。在数学教育教学实践中,既注重培养学生学数学,用数学的数学意识,形成既注重教学,又注重能力培养,要引导学生变为“我要学”的人,努力关注到每一位同学的上课状态。曹校的点评给了我们年轻教师很好的启迪。










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